
Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years


Julie Fisher
248 psl.
2016 m.
MinkŔtas virŔelis
Offers practical guidance on developing high quality interactions to better scaffold childrenās learning and development.
Padedame autoriams vieglÄk pÄrdot savas grÄmatas internetÄ un sasniegt vairÄk lasÄ«tÄju.
Autoriai, parduodantys grÄmatas per mÅ«su platformu, var jas laikyti mÅ«su sandÄliuose be jokio nodokļa.
BÅ«kiet informÄti par jaunas grÄmatas kataloge.